Verksted på Flatåsen skole

Torsdag og fredag forrige uke dro vi til Flatåsen skole for å møte målgruppa vår for aller første gang. Vi skulle teste ut Huttistuttene i møte med publikum, snakke med barna samt gi dem noen oppgaver basert på tematikken vennskap. Vi var på forhånd  veldig spente på hva vi kunne vente oss. Ville vi møte en aktiv eller en stille forsamling og ville de i det hele tatt vise noen form for interesse for det vi skulle presentere? Resultatet ble to veldig fine dager sammen med barna der de gav oss mengder av inspirasjon som vi kunne ta med oss videre i prosessen. Vi fikk svar på hvilke deler av tematikken som engasjerte dem, vi fikk tegninger fra Huttistuttenes verden, som er en kjempeinspirasjon for arbeidet med scenografien, og ikke minst fikk vi et innblikk i hva som opptar barna i hverdagen. Ved å møte målgruppa så tidlig i prosessen kan vi få rede på hva som fascinerer og interesserer dem. Dette mener vi vil gjøre det lettere å lage en forestilling som virkelig kommuniserer med dem, i stedet for å kage noe vi som voksne tror fenger dem, men som egentlig ikke gjør det. Vi er veldig glade for å ha gjennomført dette verkstedet, og det hele gikk til i samarbeid med Scesam –  et forskningsprosjekt om interaktiv scenekunst for barn: SceSam skal gjennom tre seminarer og fire scenekunstprosjekter, med to praktiske verkstedet hver, undersøke interaktivitet i scenekunst for […]

Read More →

Ugler i mosen er i gang!!

Hurra!! Vi er i gang med tredje og siste del av trilogien Gull og gråstein! Forestillingen har fått navnet Ugler i mosen og skal ha premiere 13.mars på Flatåsen skole. I denne forestillingen vil dere bli kjent med Huttistutten, en høytidelig og selvutnevnt verdensmester som skal få bryne seg på vennskapets lunefulle sider. Vi har allerede kommet oss ut på […]

Read More →